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科普:自然拼读 vs 国际音标

作者: 发布于:2018-4-13 16:41:54 点击量:

现在越来越多的爸爸妈妈们都对“自然拼读”有所耳闻,但是说起自然拼读是什么又都云里雾里。今天西安少儿英语培训机构的老师就给各位爸爸妈妈们进行小科普,分享一下小妙招,聊聊最基础的自然拼读!

近几年自然拼读在中国越来越火,但有些刚接触自然拼读的家长老师们对此还是持有疑问。有些家长会把自然拼读跟汉语拼音混淆,还有一些在帮助孩子选择课程的时候感到困惑:到底要不要学自然拼读?学自然拼读好还是国际音标好?下面将就这些问题做出简要的回答。

01

什么是自然拼读

“语音”是语言的根源,不同“音”的组合表征不同的“意义”。“自然拼读”,phonics,是根据字母本身的发音,字母组合的发音总结归纳出的一套发音规则,利用这些发音规则进行单词学习。

那么既然单词是由字母组成的,为什么光学26个字母不够,还要学习自然拼读呢?背单词时挨个背字母不就行了吗?

答案当然是否定的!

大家有没有发现,光靠背诵单个字母来背单词效率会很低,且容易出错?小编前两天就曾听过一个孩子把weather背成wather,而另一个孩子把difficult拼写成diffcult。这明显是不了解拼读规则,或者没有内化拼读规则造成的啊!

字母本身的发音和字母在单词中的发音大部分情况下是完全不同的。(虽然五个元音字母在开音节单词中发字母本音,但是还有其他21个辅音字母以及诸多字母组合呢。)

例如:字母s本身的发音是/es/,而它在单词中的发音是/s/,因此sm、sw、sp、st、sn这些字母组合,如果按照单个字母的顺序来读,根本读不出他们的发音。单纯知道字母本身的发音,对于背诵单词来说,帮助甚微。

02

学习自然拼读有什么好处?

通过自然拼读的学习,我们可以做到见词会读、听音会写。

1.见词会读

西安少儿英语培训机构的老师建议,不知道单词怎么读之前,能够看到文字读出声音例如,前面的weather这个单词,先拆分音素,weather,根据每个音素的读音合成完整的单词,从而读出单词。

2.听音会写

在不认识单词之前,能够听声音写出文字。同样是前面的difficult这个单词,假设孩子之前并不认识,家长或者老师把读音读给宝贝们听,通过对字母发音规则的掌握,孩子听音能够写出相应的成字母和字母组合:d-i-ff-i-c-u-l-t。需要注意的是,英美国家小学学前班开始系统学习自然拼读,直到二三年级仍在不断练习使用加深印象。在这种情况下,他们也需要大约一年时间才能掌握基本的阅读和书写。因此,对于英语为非母语的中国孩子,家长千万不能把目标定得太高,追求速成。

建议在学习自然拼音之前同时让孩子接触大量的英语原版资料,多听多读,打下坚实的基础。但是并不是随随便便听个故事或者看个视频就可以了,而是要有意义的听,有意义的读!

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03

什么是音标?

“音标”,International Phonetic Alphabet (IPA),是语言学家根据英语不同的音而制定的一群“发音符号”, 它是一套注音系统,用途是用文字来记录发音。学习者能够通过看音标来认识单词的发音,做到发音准确。

英语共有48个音标。

04

音标要不要学?

有人说,音标符号比较怪异,小孩子很难记住和理解。那么到底要不要学习呢?

“音标”对于年纪大一点的孩子,或者接受能力比较强的孩子,是可以学习的,且学习音标以后,不仅对发音、口语有很大的规范作用,同时作为语言的学习,可以把英语这门学科的规律、细节掌握得更加到位。

学习音标可以补充自然拼读的某些不足,同时还有以下优势:

1、发音准确!发音准确!发音准确!重要的事情说三遍。

2、对于个别不规则发音的单词(一般这种外来词很多,法语、意大利语、希伯来语等),自然拼读这时就用不上了,可以通过“音标”来学习发音、确保发音的正确。

3、“音标“还可以标注英语中的“重读音节“与“次重音“。

等等,不一一举例。

05

Ending time

“自然拼读“和“音标“的学习是同等重要的,非但不会发生冲突,甚至可以相辅相成,不可厚此薄彼。如今的孩子学习英语越来越早,对于英语的启蒙,建议先学“自然拼读法”,西安少儿英语培训机构的老师帮助其建立直觉音感,等宝贝年龄大一点,再进行“音标”的学习,最后做到融会贯通。

贝格学科英语采用培生教育集团Big Fun& Big English系列英语教材,全球口语科技领导品牌Qooco巧口英语,Oxford Reading Tree牛津阅读树和Bug Club分级体系,提升学生听说读写综合能力。

听完这些,家长们是不是对孩子的英语启蒙,又多了点小启发呢?